Passende lesroutes In het begin van de rijopleiding kies je routes met weinig verkeer. Wanneer de leerling meer is gevorderd plan je routes door drukkere gebieden met complexere omstandigheden. Wanneer een [...]

Instructievorderingenkaart De instructievorderingenkaart van Elif is nog leeg. Om deze in te vullen, moet je eerst begrijpen hoe deze is opgebouwd. In deze les wordt als voorbeeld de RIS [...]

Handelingsanalyse Handelingsanalyses zijn stapsgewijze beschrijvingen van de uitvoering van rijtaken, waaronder de bijzondere verrichtingen. Het is een vertaling van de rijprocedure B in praktische aanwijzingen voor de uitvoering ervan. De [...]

Diverse artikelen Artikel 51 RVV, Loslopend vee Het zo maar los laten lopen van rijdieren, trekdieren of vee op de weg, is verboden. Op het moment dat er toezicht [...]

Overige markering Tekstmarkering Dit zijn geschreven letters of cijfers op de weg. Bijvoorbeeld het woord "BUS" of een aanduiding in cijfers wat de maximale snelheid is. Symboolmarkering Dit is [...]

Afslaan (script 25) Bestuurder Afslaan doe je op een kruispunt of een (mini)rotonde. Je neemt altijd een bocht. Bij het afslaan moet je dus ook script 24 (kruispunten) en script 12 [...]

Werking van de koppeling Functie van de koppeling De koppeling breng de kracht van de motor over op de rest van de aandrijving, bijvoorbeeld bij het wegrijden. De koppeling [...]

Aandachtspunten bij slechte weersomstandigheden Zorg dat de voeten niet van de pedalen glijden. Maak bij een besneeuwd wegdek bijvoorbeeld voor het instappen je schoenen sneeuwvrij, want sneeuw kan het [...]

Praktijkrit fase 1b Fase 1 van het rijinstructeursexamen bestaat uit een praktijkrit. Tijdens deze praktijkrit word je beoordeeld op de volgende twee taakdomeinen: Taakdomein 1: Verantwoord rijden als bestuurder. Gedurende de hele [...]

Sturing naar zelfstandigheid Laat bij een leerling van beginnend niveau niet te snel en teveel over aan de zelfstandigheid van de leerling. Laat je de leerling taken uitvoeren die hij zelfstandig feitelijk [...]